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    “这些都是老师讲过的知识点。”白求恩看了几眼就确定到，然后他就看到了后面的最难的几个大题“这都是什么问题啊。”

    “如果你在光头党正面战场上碰到了一个只有很小的几率能够救活的遭受了炮击震伤的士兵，你会怎样对他进行急救？”

    “这个emm应该是将士兵平放在地上，然后···”

    “如果你在敌后缺少医药的情况下，应该怎么对一个平民治疗外伤。”

    “这个简单，中医书里面讲的很清楚，当地的中药，再加上西医的消毒理论这样处理就ok了。”

    “遇到受重伤的俘虏，应该怎么做。”

    今天的课大多是自习课，教师们都忙着改卷子。

    白求恩你也将自己的卷子递了上去，教师说，他的比较特殊所以放在最后改，让他不用等第二天再来。

    白求恩在拿到自己的卷子的时候还是有些懵逼的，看着七分刚刚达到良的卷子倒吸了一口凉气。

    卷子是十分制的，选择、填空、判断、识图，中医理论，西医理论全对的话是六分，也就是刚好合格的分数。

    剩下的大题，一个题一分，他错了三个。

    分别是第一个，救治被震的重伤的士兵这个题，这个题他的答案是错误的，上面的评语是“战场上恢复战斗力才是最重要的，一切以打赢战争为最高准则，应该放弃救援或者给让他一个痛快，转去救治其他人。”

    还有一个是救治敌对的重伤俘虏。

    他答案是按照正常流程进行救治，

    评语是“东方世界之中，和敌人同归于尽是光荣的，而且东瀛之中这种思想尤其盛行，救治敌军俘虏，不仅是对自己的生命不负责，同时也是对战友的生命不足则，应该直接补刀杀死重伤员，确保轻伤员没有反抗意志的时候在进行最为粗糙的救治。”
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